Étiquette : Technicien en infographie

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Mission Vinyle : Nos futurs infographistes passent du digital au réel !

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Mission : créer un vinyle collector de A à Z. 💿 Challenge accepté et brillamment réussi par nos étudiants de 6e année en Infographie !

Leur projet ? Partir d’une feuille blanche pour concevoir l’édition limitée d’un double 33T pour l’artiste de leur choix. De la création de la pochette au design du livret, chaque détail a été pensé, créé et prototypé. Une fusion parfaite entre passion musicale et talent graphique. 🎨✨

Mais ce projet va bien au-delà de la simple infographie. C’est une véritable immersion dans les réalités du métier de créatif, où nos élèves ont dû gérer :

✅ La maîtrise technique de la suite Adobe (Illustrator, InDesign, Photoshop). ✅ L’application concrète des cours, comme la structuration de l’image. ✅ Les contraintes du monde professionnel : lecture de plans, respect des spécifications techniques, montage et prototypage.

C’est ce genre de défi concret qui transforme un étudiant en futur pro. Un excellent entraînement avant le grand projet de fin d’année ! 🚀

Tu es passionné(e) par le design ? Tu veux que ta créativité devienne ton métier ? L’option Infographie à l’Institut Félicien Rops te prépare concrètement à ton avenir. 👀

 

#FelicienRops #Infographie #DesignGraphique #Namur #ProjetEtudiant #VinylDesign #Adobe #EcoleArtistique #Enseignement #ArtSchool #MétiersArtistiques

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Salon Xplorejob

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Répondant à l’invitation de la Chambre enseignement qui défend l’enseignement qualifiant au salon Xplorejob organisé par la Cité des Métiers, l’ITCF Félicien Rops a pu mettre en avant ses options et formations aux métiers.

Dans le cadre de la thématique du numérique, l’objectif était de montrer le côté artistique et créatif du qualifiant, couplé à l’utilisation du digital.

Nos options « infographie », « publicité », « arts et décoration » ou encore « photographie » ont pu montrer ces aspects présents dans leurs formations.

Recevant tantôt l’explication d’un projet ou, encore mieux, réalisant une petite manipulation (création d’un visuel, retouches etc), avec le soutien de nos élèves et de nos profs, les visiteurs ont pu découvrir des filières du qualifiant sous un éclairage volontairement plus « digital ». Un immense merci à nos collègues, à nos élèves et à la Chambre enseignement pour cette belle vitrine du qualifiant !

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Une journée « upcycling » …

Dans le cadre du FIFF, nos élèves de la section habillement de 5e et 6e années ont participé à une journée « upcycling » durant laquelle elles ont pu exposer leurs créations.

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Cette participation a été le fruit d’une collaboration entre les sections de l’école avec les 7e TQ photographie pour immortaliser la journée, les 6ème TQ Infographie pour la création des affiches, flanqués des 5 TQ pour l’exposition affiches  » Fais pas ton cinéma « 

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Dernière ligne droite pour nos élèves ..

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📣✨ Dernière ligne droite pour nos élèves de 6e Infographie et 7e Multimédia avant le jury de qualification ! 🎓💻

Nos étudiants ont la chance de tester le **nouveau matériel** pour se préparer au mieux au monde du travail. 🖥️✂️ Ils maîtrisent les **techniques de découpe** et la **préparation des fichiers** comme de vrais pros !

Envie de découvrir nos sections ou de vous inscrire ? 🌐👉 **Visitez notre site !** 🚀

#Éducation #Infographie #Multimédia #FuturPro #Innovation #ÉcoleAvecStyle #InscriptionOuverte

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Lutte contre les violences intrafamiliales

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L’équipe de prévention des Violences IntraFamiliales « D’une Rive à L’Autre » vous invite à venir visiter l’exposition « Photo-Graf’ » qui sera installée du 17/11/2023 au 05/12/2023 à la Maison des Citoyens.  

Vous y découvrirez une dizaine de clichés réalisés par des élèves de l’école Félicien Rops, évoquant leurs représentations de cette problématique à travers la technique des ombres chinoises.

Y figurera également une explication détaillée de la fresque « Hide and Seek » située Avenue Albert 1er face à l’entrée des urgences du CHR (Inauguration le 25/11/2023 à 14h sur inscription auprès de à l’adresse louise.demunck@ville.namur.be)

Continuer la lecture de « Lutte contre les violences intrafamiliales »

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Une journée à Bruxelles …

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Le 21 avril dans le cadre de la préparation de leurs épreuves et qualifs, les élèves de 5PAD et 6TTi ont passé la journée à Bruxelles. Au programme: expérience immersive au cœur du travail de Vincent Van Gogh et découverte de l’art nouveau ainsi que du 9ème Art au centre belge de la bande dessinée.
Soleil, bonne humeur, de jolies choses à admirer… combinaison gagnante pour une superbe journée !

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Concours de la Fondation Auschwitz : « Exprime-toi! »

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En 2021-22, l’ITCF Félicien Rops a participé à ce concours d’expression citoyenne destiné aux élèves des deux dernières années de l’enseignement secondaire supérieur et à tous les réseaux d’enseignement

Le thème abordé ne devait pas nécessairement être en relation avec le passé des camps ou du génocide, mais pouvait également aborder des thèmes actuels tels que l’intolérance, le racisme, les valeurs démocratiques ou la citoyenneté. Il allait de soi que toutes les matières enseignées pouvaient participer à ce concours. Il pouvait s’agir d’un texte (dissertation, poème, etc.) ou d’un travail créatif (photo, film, maquette, peinture, théâtre, musique, animation de rue, etc.) ; sous la houlette de Mme Lallemand et de M Laloux, nos élèves de 6e TTI (technicien/ne en infographie) ont collégialement relevé le défi et … ne sont pas peu fiers d’être les lauréats de l’édition 2022 !!

Six prix composés d’un diplôme, d’un chèque de 125,00 € et d’une invitation à participer gratuitement au prochain voyage d’études à Auschwitz-Birkenau, ont été offerts à nos étudiants, conjointement par la Fondation Auschwitz et la province de Namur, lors d’une réception solennelle au Palais Provincial ce mercredi 21 septembre.

Toutes nos félicitations aux lauréats et à leurs professeurs !

Et pour vous faire vivre un peu ce moment, Bastien Lansbergen (7e Technicien Photo) a mis toute son énergie, sa technique et son enthousiasme légendaires pour réaliser les clichés ci-dessous. Un tout grand merci à lui aussi.

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Concours « Exprime-toi ! »

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Cette année, nos élèves de la section 6e technicien/ne en infographie ont participé à un concours organisé par la Fondation Auschwitz et l’Asbl Mémoire d’Auschwitz. 

Le thème du concours était « Résistances-Occupations »; sur cette base, les élèves ont chacun, à leur façon, pu s’exprimer sur différentes thématiques comme le racisme, les camps, les libertés individuelles, etc.

Un triptyque carré a alors été réalisé, rassemblant les différents projets.

Les buts ?

  • Montrer qu’un ensemble d’individus peut avoir une vision bien différente d’un sujet qui, même en 2022, est toujours d’actualité
  • Faire une référence au code couleur qu’utilisait le parti nazi durant la Seconde Guerre mondiale pour rappeler le mode de communication de l’époque
  • Utiliser les codes de communication des réseaux sociaux avec le « #Résiste »

Nos 6 TTI ont terminé grand gagnant de cet exercice de style complexe; ils remportent un chèque-cadeau de 150 € ainsi qu’un voyage pour découvrir l’horreur du plus tristement célèbre camp de la mort.

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Jeu d’énigmes au parlement

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Le mercredi 15 septembre à l’occasion du 50ème anniversaire du Parlement de la FWB, les élèves de 6TTi ont pu découvrir ce dernier au travers d’un jeu d’énigmes original.
Cette activité ludique leur a permis de comprendre le fonctionnement de cette institution parlementaire qui régit leur vie de jeune au quotidien et qui les accompagne tout au long de leur vie.
Cerise sur le gâteau, le 15 étant aussi la journée de la démocratie, un débat entre nos jeunes et les parlementaires présents a eu lieu.

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Qu’est-ce que la section infographie ? (Made in Smartphone)

La section infographie, c’est aussi une série de formations avec des partenaires comme le CEPEGRA.
Sujet du jour : Comment Utiliser toutes les spécificités numériques offertes par un smartphone dans la production de contenus multimédias ?
Voici une petite capsule Made in Smartphone et qui présente la Section Infographie.

Merci au formateur, aux professeurs et élèves.