Profil
- Être capable d’argumenter une vente et d’assurer le processus achat-vente
- Identifier les publics cibles et les motivations d’achat
- Connaître précisément les produits et services distribués
- Maîtriser les techniques courantes de marketing
- Veiller à la logistique: commandes et réceptions des marchandises
- Avoir le sens commercial et de l’organisation
- Avoir une facilité relationnelle et du dynamisme
- Pratiquer plusieurs langues étrangères
- Utiliser l’outil informatique
- Appliquer les règles de sécurité et d’hygiène
Grille horaire
| 2ème degré – Gestion |
3ème 35H |
4ème 35H |
| Cours philosophiques |
2 |
2 |
| Français |
4 |
4 |
| Mathématique |
2 |
2 |
| Histoire |
1 |
1 |
| Géographie |
1 |
1 |
| Education physique |
2 |
2 |
| Formation scientifique |
2 |
2 |
| Langue moderne I |
4 |
4 |
| Langue moderne II |
2 |
2 |
| Économie |
7 |
7 |
| Droit civil |
2 |
2 |
| Secrétariat-bureautique |
5 |
5 |
| Remédiation: mathématique |
1 |
1 |
| 3ème degré – Technicien commercial |
5ème 36H |
6ème 36H |
| Cours philosophiques |
2 |
2 |
| Français |
4 |
4 |
| Histoire |
1 |
1 |
| Géographie |
1 |
1 |
| Education physique |
2 |
2 |
| Formation sociale et économique |
2 |
2 |
| Formation scientifique |
2 |
2 |
| Mathématique |
2 |
2 |
| Langue moderne I |
4 |
4 |
| Langue moderne II |
2 |
2 |
| Organisation de l’entreprise |
|
1 |
| Économie financière |
1 |
|
| Comptabilité générale |
|
2 |
| Analyse et esthétique du message publicitaire |
|
2 |
| Techniques de vente et marketing |
6 |
6 |
| Secrétariat-bureautique |
4 |
3 |
| Documents commerciaux |
3 |
|
Activités pédagogiques
- Entreprise d’entrainement pédagogique: “PersoRops”
- Visites d’entreprises et rencontres-débats pour mieux cerner la réalité du monde professionnel et économique pour donner le goût d’entreprendre
- Utilisation de logiciels adaptés aux exigences des entreprises
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Parcours, études supérieures, débouchés
Provient du site Mon école, mon métier, Partenaire de Wallonie Bruxelles Enseignement lien : https://monecolemonmetier.cfwb.be
