✨ Journée Portes Ouvertes ✨

📅 Le 18 avril
🕙 De 10h à 18h

Au programme : rencontres, découvertes, échanges et immersion dans nos projets et notre ambiance unique.

🎸 Concert du groupe Félicien Rocks à 12h30
👗 Défilé à 14h30

On vous attend nombreux 👋

🚚📦 Et si ton avenir prenait la route ? 📦🚚

La 4TQ Gestionnaire en logistique et transport ouvre bientôt ses portes !
Un secteur en pleine croissance, des métiers concrets, des opportunités partout…
De la gestion des flux à l’organisation du transport, deviens un acteur clé du monde de demain.

👉 Tu aimes organiser, optimiser, anticiper ?
👉 Tu veux un métier utile, dynamique et tourné vers l’avenir ?

Alors cette section est faite pour toi.
Forme-toi aujourd’hui aux défis logistiques de demain.

La logistique n’attend que toi !

❗PROJET D’ECOLE❗

Notre projet d’école est articulé dans un calendrier particulier autour des semaines projets, réparties ;

  • à la rentrée : un accueil ciblé, décliné selon les années, avec un point d’attention pour les 1ères ;
  • après les congés d’automne, d’hiver et de détente : visites culturelles, activités d’orientation, remédiation / consolidation / dépassement scolaire et activités sportives sont au menu ;
  • en fin d’année scolaire, de la 3e à la 7e année, les deux sessions d’examens sont séparées par une dizaine de jours, pour permettre à l’élève une remise à niveau individualisée, dispensée en classe, encadrée par les professeurs et en plus petits groupes.

Envie d’en savoir davantage?

2C/2S
 

Tous les autres

Devoir de mémoire

Ceux qui ne peuvent pas se souvenir du passé sont condamnés à le répéter – G SANTAYANA

1000019798
previous arrow
next arrow
Shadow

Avec le soutien de la Ville de Namur, nos élèves ont eu l’occasion de participer à une journée consacrée au devoir de mémoire : ils sont allés visiter la Kazerne Dossin et le fort de Breendonk. Ces lieux, chargés d’histoire, rappellent une réalité tragique que nous ne pouvons ni ignorer, ni oublier. Transmettre la mémoire, c’est aussi éveiller les consciences et encourager l’esprit critique, afin que chacun puisse contribuer à bâtir une société plus juste, plus humaine et démocratique.

Découverte gourmande

1000012584
previous arrow
next arrow
Shadow

Comme chaque année, nos élèves du 1er degré visitent les options des ITCF WBE de la région namuroise ; après l’ITCF Henri Maus en début d’année scolaire, après l’implantation de Gembloux (pour le secteur du « vert ») il y a peu, c’était au tour de l’implantation de Suarlée de l’ITGS de recevoir nos plus jeunes.

Au menu, visite de l’atelier de boulangerie et préparation du pain ; un moment orientant et convivial comme on les aime.

Une plongée au cœur du vivant

abadb749-3b68-4363-9de2-389da40fe3aa
previous arrow
next arrow
Shadow

Dans le cadre de la semaine projet, les élèves de 1ʳᵉ et 2ᵉ différenciées ont plongé au cœur du vivant grâce à des dissections pédagogiques.

❤️ Cœur
🫁 Poumons
👁️ Yeux

Ces observations concrètes ont permis aux élèves de découvrir et de comprendre :
le système circulatoire,
le système respiratoire,
le fonctionnement des cinq sens.
Manipuler, observer, comparer… autant d’activités qui rendent les apprentissages plus concrets et plus mémorables, tout en s’inscrivant dans les compétences attendues à la fin du CEB.

Semaine-projets : immersion scientifique au laboratoire

Nos élèves de 3e TQ sciences et 4e TQ assistant pharmaceutique ont multiplié les expériences en laboratoire durant cette semaine-projets

abadb749-3b68-4363-9de2-389da40fe3aa
previous arrow
next arrow
Shadow

🍌 Extraction de l’ADN de banane
Les élèves ont réalisé les différentes étapes permettant d’isoler l’ADN contenu dans les cellules de la banane : broyage, filtration et précipitation. Une expérience fascinante qui permet de rendre visible le support de l’information génétique.

🧠 Dissection d’un cerveau de veau
Les élèves ont également exploré l’anatomie du cerveau en observant ses différentes structures : hémisphères cérébraux, cervelet et tronc cérébral. Une activité concrète pour mieux comprendre l’organisation et le fonctionnement du système nerveux.

Voyage immersif au cœur de Pompéi

32969
previous arrow
next arrow
Shadow

Ce vendredi, lors de leur visite à Tours et Taxi, les élèves de 1A, 2C et 2S ont pu s’immerger dans la cité de Pompéi afin d’explorer le mode de vie et les richesses de la civilisation romaine. C’était aussi l’occasion pour eux de vivre en réalité virtuelle les derniers instants de vie de la cité ensevelie par l’éruption du Vésuve en 79 après Jésus-Christ. Cette visite ludique et immersive était une merveilleuse façon de découvrir cette civilisation.

Quand le verre prend vie

Jour 1 – 3 mars 2026

processed-2A317EA6-0B37-467F-A4A8-8DE595845AB3
previous arrow
next arrow
Shadow
Après les présentations personnelles et matérielles, nos élèves se sont familiarisés avec la découpe du verre et les outils afférents.
Une fois bien rodés, ils se sont lancés dans leur projet personnel qui est un attrape soleil sous forme de mobile avec plusieurs pièces à réaliser.
Certains ont déjà manipulé la technique de la soudure.

Continuer la lecture de « Quand le verre prend vie »

Atelier fleurs en papier

20260302_155021
previous arrow
next arrow
Shadow

Un petit compte rendu de notre atelier fleurs en papier et quilling … Un seul mot qui résume tout: bonheur!

Au début, des élèves de 3 TQ artistique un peu dubitatifs… Certains ont enclenché tout de suite, d’autres ont mis un peu de temps …
Au final, certains ont mixé les fleurs et le quilling et c’est extra.

Je retiendrai deux phrases:
« Je ne me rendais pas compte qu’on pouvait faire tout ça avec du bête papier »
« Ah mais je vais continuer à la maison ; finalement, c’est tout de même bien plus intelligent que de passer des heures sur mon téléphone »

Avec la complicité de … France Tilmant