Ce lundi 13 avril, grâce à l’initiative de leur professeur d’histoire, Monsieur D Moreau, certains de nos élèves de 5e Technique et de 5e Professionnelle ont pu écouter les témoignages de Simon Gronowski et Koenraad Tinel, deux hommes qui ont connu les affres de la Deuxième Guerre Mondiale alors qu’ils étaient encore des enfants.
Le premier échappa à la Shoah en sautant d’un wagon qui l’emmenait vers le camp de la mort d’Auschwitz ; le deuxième était le fils et le frère de nazis et collaborateurs flamands.
De manière très poignante, voire parfois même émouvante, les deux témoins ont démontré à nos élèves que le pardon, même suite à des actes atroces, est toujours possible et peut être source d’amitié.
A condition de ne pas oublier les erreurs du passé afin de ne plus les commettre, l’être humain porte, en lui, même durant des temps difficiles, les germes de l’espoir, de la démocratie et de la paix.
Inscrits en année complémentaire à l’EAFC dans la section formation complémentaire en arts visuels appliqués à la photographie, nos anciens étudiants de 6 TQ photographie font le buzz ; sous la houlette de Monsieur Alain DEVILLERS, ils peaufinent leurs techniques, manient avec aisance les divers formats de drones (prêtés par l’ITCF F Rops !), jouent avec les appareils de pointe mis à leur disposition, magnifient les objets, reculent les espaces, jouent avec les formes et … laissent éclater leur talent. Bravo !
Ceux qui ne peuvent pas se souvenir du passé sont condamnés à le répéter – G SANTAYANA
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Avec le soutien de la Ville de Namur, nos élèves ont eu l’occasion de participer à une journée consacrée au devoir de mémoire : ils sont allés visiter la Kazerne Dossin et le fort de Breendonk. Ces lieux, chargés d’histoire, rappellent une réalité tragique que nous ne pouvons ni ignorer, ni oublier. Transmettre la mémoire, c’est aussi éveiller les consciences et encourager l’esprit critique, afin que chacun puisse contribuer à bâtir une société plus juste, plus humaine et démocratique.
Comme chaque année, nos élèves du 1er degré visitent les options des ITCF WBE de la région namuroise ; après l’ITCF Henri Maus en début d’année scolaire, après l’implantation de Gembloux (pour le secteur du « vert ») il y a peu, c’était au tour de l’implantation de Suarlée de l’ITGS de recevoir nos plus jeunes.
Au menu, visite de l’atelier de boulangerie et préparation du pain ; un moment orientant et convivial comme on les aime.
Dans le cadre de la semaine projet, les élèves de 1ʳᵉ et 2ᵉ différenciées ont plongé au cœur du vivant grâce à des dissections pédagogiques.
❤️ Cœur
🫁 Poumons
👁️ Yeux
Ces observations concrètes ont permis aux élèves de découvrir et de comprendre :
le système circulatoire,
le système respiratoire,
le fonctionnement des cinq sens.
Manipuler, observer, comparer… autant d’activités qui rendent les apprentissages plus concrets et plus mémorables, tout en s’inscrivant dans les compétences attendues à la fin du CEB.
Ce vendredi, lors de leur visite à Tours et Taxi, les élèves de 1A, 2C et 2S ont pu s’immerger dans la cité de Pompéi afin d’explorer le mode de vie et les richesses de la civilisation romaine. C’était aussi l’occasion pour eux de vivre en réalité virtuelle les derniers instants de vie de la cité ensevelie par l’éruption du Vésuve en 79 après Jésus-Christ. Cette visite ludique et immersive était une merveilleuse façon de découvrir cette civilisation.
Le scientifique Arthur devait présenter ses grandes découvertes. Mais catastrophe ! Un collègue jaloux avait saboté son laboratoire et enfermé ses recherches dans un coffre à code.
Nos élèves se sont transformés en inspecteurs pour le déverrouiller.
Cinq activités les attendaient. Dans chacune, des lettres étaient cachées. En les rassemblant, ils ont formé des mots scientifiques qui leur ont donné le code.
Électricité, réactions chimiques, phénomènes physiques, cellules animales et végétales, la sécurité en laboratoire… réflexion et esprit d’équipe ont été essentiels.
Ont-ils réussi à trouver le code et à sauver la conférence ? 🔍🔬
Les élèves de 3e TQ construction, photographie, secrétariat, sciences, comme ceux de 4 TQ comptabilité et de 3e P Travaux de bureau ont participé à un atelier d’art floral, sous la houlette de Mme De Cancq et avec l’aide de leurs professeurs : voici leurs réalisations dont ils ne sont pas peu fiers et … à juste titre !
